Begabungsförderung in der Lehrer/innenbildung - Voraussetzungen und Rahmenbedingungen. Eine empirische Untersuchung an den pädagogischen Hochschulen Österreichs.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Müller, Martina
Titel	Begabungsförderung in der Lehrer/innenbildung - Voraussetzungen und Rahmenbedingungen. Eine empirische Untersuchung an den pädagogischen Hochschulen Österreichs.
Quelle	Wien: Lit (2016), 200 S.Verfügbarkeit Dissertation, Universität Passau, 2016.
Reihe	Pädagogische Professionalisierung und Schule. 3
Beigaben	Diagramme
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Zusatzmaterial
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-643-50770-9
Schlagwörter	Begabtenförderung; Dissertation; Sonderpädagogik; Hochschulschrift; Österreich
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2017/2

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