Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Eckert, Andreas; Störch Mehring, Susanne C. |
---|---|
Titel | Gelingensbedingungen schulischer Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Autismus-Spektrum-Störungen. Ergebnisse einer Befragung von Eltern und Fachkräften. |
Quelle | In: Zeitschrift für Heilpädagogik, (2012) 10, S. 422-432Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0513-9066 |
Schlagwörter | Forschungsergebnis; Autismus; Förderunterricht; Sonderpädagogik; Integration |
Erfasst von | Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern |
Update | 2013/4 |