Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Kramis, Jo |
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Titel | Eine Kombination mit hoher Effektivität: Microteaching - Reflective Teaching - Unterrichtsbeobachtung. Gefälligkeitsübersetzung: A highly effective combination: Microteaching, reflective teaching, and lesson observation. |
Quelle | In: Unterrichtswissenschaft, 19 (1991) 3, S. 260-277Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0340-4099 |
Schlagwörter | Evaluation; Referendar; Referendarin; Lehrmethode; Bildungsprogramm |
Erfasst von | Leibniz-Institut für Psychologie, Trier |
Update | 2024/1 |