Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Willems, Joachim |
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Titel | Rezension zu: Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen. |
Quelle | In: Religionspädagogische Beiträge, (2021) 1, S. 97-98Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext (Rezension) |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0173-0339; 2750-3941 |
DOI | 10.20377/rpb-77 |
Schlagwörter | Empirische Forschung; Konflikt; Schule; Interreligiöses Lernen; Hochschule; Rezension |
Abstract | Rezension von: Kraml, Martina / Sejdini, Zekirija / Bauer, Nicole / Kolb, Jonas (2020). Konflikte und Konfliktpotentiale in interreligiösen Bildungsprozessen. Empirisch begleitete Grenzgänge zwischen Schule und Universität. Stuttgart: Kohlhammer. ISBN 978-3-17-035490-6. 245 Seiten. |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2021/4 |