Methodenkompetenz konkret: Christa Wolfs Kassandra als Beispiel für zwei methodisch begründete Lesarten.

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Autor/in	Nickel-Bacon, Irmgard
Titel	Methodenkompetenz konkret: Christa Wolfs Kassandra als Beispiel für zwei methodisch begründete Lesarten.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 53 (2001) 6, S. 88-96Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Methode; Rezeption; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsanregung; Deutschunterricht; Erzählung; Literaturunterricht; Texterschließung; Interpretation; Kassandra; Wolf, Christa
Abstract	Die Autorin beschreibt in ihrem Beitrag zwei Methoden einer Textrezeption von Christa Wolfs Erzählung "Kassandra".
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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