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Autor/inCleve, Bernd van
TitelZur Reform der Berufsausbildung innerhalb der Druckindustrie der Niederlande.
Berufsbildung zwischen Modularisierung und Allgemeinbildung.
QuelleIn: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 90 (1994) 2, S. 147-158Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-2875
SchlagwörterBerufsausbildung; Druckberuf; Internationaler Vergleich; Quantitative Angaben; Reform; Niederlande
AbstractForschungsmethode: beschreibend, empirisch, Querschnitt, internationaler Vergleich. Mitte 1993 wurde in den Niederlanden damit begonnen, die Ausbildungsberufe im graphischen Bereich neu zu ordnen; die Eckpunkte jenes Reformkonzepts lassen sich durch die Begriffe "Modularisierung" und "Orientierung an allgemeinbildenden Inhalten" naeher charakterisieren. Dabei ist es Ziel jener Reform, sowohl zu einer Individualisierung der Ausbildung beizutragen als auch die Berufsbildung enger an den Beduerfnissen des Arbeitsmarktes zu orientieren. Von der so beabsichtigten Flexibilisierung der Ausbildung im graphischen Gewerbe erwarten sich auch die Berufsbildungsexperten anderer Wirtschaftszweige der Niederlande Erkenntnisse fuer ihre Reformvorhaben. Damit werden auch Themenfelder benannt, die in der deutschen berufsbildungspolitischen Diskussion eine gewichtige Rolle spielen. (BIBB2).
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update1996_(CD)
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