Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Hotze, Elisabeth |
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Titel | Rezension zu: Religion in inklusiven Schulen. |
Quelle | In: Religionspädagogische Beiträge, (2020) 83, S. 107-109Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0173-0339 |
Schlagwörter | Schule; Lehrer; Inklusion; Religionsunterricht; Religionspädagogik; Rezension |
Abstract | Rezension von: Möller, Rainer / Pithan, Annebelle / Schöll, Albrecht u. a.: Religion in inklusiven Schulen. Soziale Deutungsmuster von Religionslehrkräften, Münster (Waxmann) 2019 [266 S., ISBN 978-3-8309-8819-9]. |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2021/4 |