Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schambeck, Mirjam |
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Titel | Plädoyer für einen positionell-religionspluralen Religionsunterricht im Klassenverband. Auf der Suche nach euen Passungsverhältnissen für den Religionsunterricht. |
Quelle | In: Religionspädagogische Beiträge, (2019) 80, S. 33-34Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0173-0339 |
Schlagwörter | Schulklasse; Religionsunterricht; Konzept; Modell |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2019/4 |