Sitzberger, Rudolf: Die Bedeutung von Sprache innerhalb eines konstruktivistisch orientierten Religionsunterrichts. [Rezension].

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Autor/in	Willebrand, Eva
Titel	Sitzberger, Rudolf: Die Bedeutung von Sprache innerhalb eines konstruktivistisch orientierten Religionsunterrichts. [Rezension].
Quelle	In: Religionspädagogische Beiträge, (2015) 72, S. 143-144Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0173-0339
Schlagwörter	Sprache; Konstruktivismus; Religionsunterricht; Rezension
Abstract	Rezension von: Sitzberger, Rudolf: Die Bedeutung von Sprache innerhalb eines konstruktivistisch orientierten Religionsunterrichts (Religionsdidaktik konkret, Bd. 3), Berlin (LIT) 2013 [319 S., ISBN 978-3-643-11396-2].
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2015/4

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