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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enDisselkamp, Martin; Olt, Reinhard
TitelSprachkritik und Sprachgefuehl als Gegenstaende der Sprachwissenschaft.
QuelleIn: Der Deutschunterricht, 37 (1985) 1, S. 34-45Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0340-2258
SchlagwörterSachinformation; Deutschunterricht; Sprachgebrauch; Sprachgefühl; Sprachkritik; Stil; Sprachwissenschaft; Kritik
AbstractAusgehend von der in den 60er Jahren noch feindseligen Rivalitaet zwischen Sprachkritik und Sprachwissenschaft verweist der Beitrag auf eine inzwischen moegliche Annaeherung zwischen beiden Richtungen. Am Beispiel des umstrittenen Nominalstils wird deutlich, dass die Sprachwissenschaft sprachliche Entwicklungen nicht mehr nur wertneutral aufzeichnet, sondern ueber den stilistischen Wert von Sprachformen zu reflektieren beginnt. Sie orientiert sich dabei an Kategorien wie Sprachgefuehl oder dem aesthetischen Wert von Ausdrucksweisen, die von der Sprachkritik inspiriert wurden und oft zu polemischen, kulturpessimistischen Interpretationen gefuehrt hatten. Insofern die Sprachwissenschaft nun die von der Sprachkritik beklagten Erscheinungen objektiv zu ueberpruefen beginnt, leitet sie eine Versachlichung der Diskussion ein, von der beide Richtungen und nicht zuletzt auch der Deutschunterricht profitieren koennen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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