Conquering Language Babel in the Classroom

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Minichino, Mario; Berson, Michael J.
Titel	Conquering Language Babel in the Classroom
Quelle	In: SRATE Journal, 22 (2012) 1, S.23-28 (6 Seiten) PDF als Volltext kostenfreie Datei Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1068-1752
Schlagwörter	Translation; Computer Software; Courseware; Computational Linguistics; Classroom Techniques; Secondary Education; Speech Communication; Speech Curriculum; Computer Software Evaluation; Ethnic Diversity; Natural Language Processing; Programming Languages + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lernsoftware; Linguistics; Computerlinguistik; Klassenführung; Sekundarbereich; Softwareanalyse; Natürliche Sprache
Abstract	This article is an exploration of the available applications for speech to speech real-time translation software for use in the classroom. Three different types of machine language translation (MLT) software and devices are reviewed for their features and practical application in secondary education classrooms. (As Provided).
Anmerkungen	Southeastern Regional Association of Teacher Educators. Web site: http://www.sratejournal.org
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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