Alumni Studies in the United Kingdom

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Autor/inn/en	Brennan, John; Williams, Ruth; Woodley, Alan
Titel	Alumni Studies in the United Kingdom
Quelle	In: New Directions for Institutional Research, (2005) 126, S.83-94 (12 Seiten) PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0271-0579
DOI	10.1002/ir.150
Schlagwörter	Foreign Countries; Educational Change; Curriculum Development; Alumni; Graduate Surveys; College Outcomes Assessment; Policy Formation; Research Utilization; Student Diversity; Measurement Techniques; Research Problems; Institutional Research; United Kingdom + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ausland; Bildungsreform; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Politische Betätigung; Forschungsumsetzung; Messtechnik; Forschungskritik; Institutionelle Forschung; Großbritannien
Abstract	This chapter examines the current uses of alumni studies in the United Kingdom and outlines their challenges and limitations to informing policy and curriculum reform. (Author).
Anmerkungen	John Wiley & Sons, Inc. Subscription Department, 111 River Street, Hoboken, NJ 07030-5774. Tel: 800-825-7550; Tel: 201-748-6645; Fax: 201-748-6021; e-mail: subinfo@wiley.com; Web site: http://www3.interscience.wiley.com/browse/?type=JOURNAL
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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