A Clarification on the Response Probability Criterion RP67 for Standard Settings Based on Bookmark and Item Mapping

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Huynh, Huynh
Titel	A Clarification on the Response Probability Criterion RP67 for Standard Settings Based on Bookmark and Item Mapping
Quelle	In: Educational Measurement: Issues and Practice, 25 (2006) 2, S.19-20 (2 Seiten)Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0731-1745
DOI	10.1111/j.1745-3992.2006.00053.x
Schlagwörter	Probability; Standard Setting; Item Response Theory; Psychometrics; Reader Response; Content Analysis + Suchen Sie Ihr Suchwort? Wahrscheinlichkeitsrechnung; Wahrscheinlichkeitstheorie; Standardisierung; Item-Response-Theorie; Psychometry; Psychometrie; Leserbrief; Inhaltsanalyse
Abstract	By analyzing the Fisher information allotted to the correct response of a Rasch binary item, Huynh (1994) established the response probability criterion 0.67 (RP67) for standard settings based on bookmarks and item mapping. The purpose of this note is to help clarify the conceptual and psychometric framework of the RP criterion. (Author).
Anmerkungen	Blackwell Publishing. 350 Main Street, Malden, MA 02148. Tel: 800-835-6770; Tel: 781-388-8599; Fax: 781-388-8232; e-mail: customerservices@blackwellpublishing.com; Web site: http://www.blackwellpublishing.com/jnl_default.asp.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2017/4/10

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