The Evolution of Community Service to Service Learning: A High School Experience.

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Autor/in	Rothamer, F. Russell
Titel	The Evolution of Community Service to Service Learning: A High School Experience.
Quelle	In: National Association of Laboratory Schools Journal, 21 (1997) 3, S.4-6Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Affiliated Schools; Civics; Community Services; Grade 9; Higher Education; Laboratory Schools; Partnerships in Education; Preservice Teacher Education; Secondary Education; Service Learning; Student Volunteers + Suchen Sie Ihr Suchwort? Staatsbürgerkunde; Gemeindenahe Versorgung; School year 09; 9. Schuljahr; Schuljahr 09; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Laborschule; Hochschulpartnerschaft; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Sekundarbereich; Service-Learning
Abstract	Describes the P.K. Yonge Developmental Research School in the University of Florida's College of Education, focusing on community service experiences in a ninth grade civics class and looking at the evolution of the program from community service to service learning. The paper asserts that the integration of service learning into the civics curriculum has benefitted faculty, students, and the community. (SM)
Anmerkungen	NALS Journal, 829 Teachers College, Ball State University, Muncie, IN 47306.
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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