Solving Accessibility and Other Problems in School and Classroom Web Sites.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Maddux, Cleborne D.
Titel	Solving Accessibility and Other Problems in School and Classroom Web Sites.
Quelle	In: Rural Special Education Quarterly, 20 (2001) 4, S.11-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	8756-8705
Schlagwörter	Leitfaden; Accessibility (for Disabled); Computer Uses in Education; Disabilities; Elementary Secondary Education; Rural Education; Special Education; Special Education Teachers; Web Based Instruction; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Accessibility; Zugänglichkeit; Computernutzung; Handicap; Behinderung; Ländliche Erwachsenenbildung; Special needs education; Sonderpädagogik; Sonderschulwesen; Special education; Teacher; Teachers; Sonderpädagoge; Lehrer; Lehrerin; Lehrende; Web Based Training; World Wibe Web
Abstract	As the Internet and the World Wide Web grow, more teachers are authoring school Web pages. Such pages have particular potential for use in rural areas by special educators, but their quality is often poor. All Web pages should be accessible for people with disabilities. Solutions to common accessibility and other problems are described. (Contains 19 references.) (TD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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