The Development of Organizational Strategies in Children: Evidence from a Microgenetic Longitudinal Study.

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Autor/inn/en	Schlagmuller, Matthias; Schneider, Wolfgang
Titel	The Development of Organizational Strategies in Children: Evidence from a Microgenetic Longitudinal Study.
Quelle	In: Journal of Experimental Child Psychology, 81 (2002) 3, S.298-319Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-0965
Schlagwörter	Age Differences; Children; Individual Development; Longitudinal Studies; Memory; Performance Factors; Recall (Psychology) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Age; Difference; Age difference; Altersunterschied; Child; Kind; Kinder; Individuelle Entwicklung; Longitudinal study; Longitudinal method; Longitudinal methods; Längsschnittuntersuchung; Gedächtnis; Leistungsindikator; Abberufung
Abstract	Examined memory in 8- to 12-year-olds classified as either strategic or non-strategic on a sort-recall pretest. Found, at the end of 11 weeks, that changes to strategic behavior occurred suddenly rather than gradually. Once children began using organizational strategies, recall improved immediately. Deliberate strategy use was reflected in sorting during encoding but not in clustering during recall. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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