Antecedents and Consequences of Mothers' Autonomy Support: An Experimental Investigation.

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Autor/inn/en	Grolnick, Wendy S.; Gurland, Suzanne T.; DeCourcey, Wendy; Jacob, Karen
Titel	Antecedents and Consequences of Mothers' Autonomy Support: An Experimental Investigation.
Quelle	In: Developmental Psychology, 38 (2002) 1, S.143-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-1649
Schlagwörter	Children; Context Effect; Creativity; Experiments; Individual Differences; Mothers; Parent Student Relationship; Parents; Performance Factors; Personal Autonomy + Suchen Sie Ihr Suchwort? Child; Kind; Kinder; Kreativität; Erprobung; Individueller Unterschied; Mother; Mutter; Eltern; Leistungsindikator; Individuelle Autonomie
Abstract	Examined effects of contextual and individual differences on mothers' autonomy support versus control on homework-like tasks with their third-grade children. Found that mothers in the high-pressure condition were more controlling on the poem task. For the map task, mothers with initial controlling styles in the high-pressure condition were more controlling. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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