Affirmative Development: Looking beyond Racial Inequality.

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Autor/in	Gordon, Edmund W.
Titel	Affirmative Development: Looking beyond Racial Inequality.
Quelle	In: College Board Review, (2002) 195, S.28-33Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0010-0951
Schlagwörter	Stellungnahme; Economic Factors; Economically Disadvantaged; Equal Education; Higher Education; Minority Groups; Racial Bias; Racial Factors; Student Development; Talent Development + Suchen Sie Ihr Suchwort? Ökonomischer Faktor; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Ethnische Minderheit; Racial discrimination; Rassismus; Begabtenförderung; Talentförderung
Abstract	Asserts that we must look beyond color to other causes of social division, particularly income disparities, in order to rectify present inequities in education and society. Suggests a program of affirmative development in addition to affirmative action. (EV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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