A Moral Method? Thoughts on Cultivating Empathy through Method Acting.

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Autor/in	Verducci, Susan
Titel	A Moral Method? Thoughts on Cultivating Empathy through Method Acting.
Quelle	In: Journal of Moral Education, 29 (2000) 1, S.87-99Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0305-7240
Schlagwörter	Acting; Drama; Educational Strategies; Educational Theories; Empathy; Ethical Instruction; Ethics; Higher Education; Moral Development; Moral Issues + Suchen Sie Ihr Suchwort? Aktionstheater; Schauspiel; Lehrstrategie; Educational theory; Theory of education; Bildungstheorie; Empathie; Ethics instruction; Teaching of ethics; Ethikunterricht; Ethik; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Moralische Entwicklung; Moraltheorie
Abstract	Using Nel Noddings ethic of Care, contends that this model of empathy has elements in common with the type of empathy method actors employ. Discusses the agreements between Caring's empathy and dramatic empathy focusing on three skills method actors use and the three differences that possess moral implications. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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