Variation in Teenage Mothers' Experiences of Child Care and Other Components of Welfare Reform: Selection Processes and Developmental Consequences.

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Autor/inn/en	Yoshikawa, Hirokazu; Rosman, Elisa Altman; Hsueh, JoAnn
Titel	Variation in Teenage Mothers' Experiences of Child Care and Other Components of Welfare Reform: Selection Processes and Developmental Consequences.
Quelle	In: Child Development, 72 (2001) 1, S.299-317Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0009-3920
Schlagwörter	Cognitive Development; Day Care; Early Intervention; Early Parenthood; Parent Participation; Welfare Recipients; Welfare Services; Young Children + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kognitive Entwicklung; Tagespflege; Elternmitwirkung; Sozialhilfeempfänger; Sozialhilfeempfängerin; Fürsorgeeinrichtung; Frühe Kindheit
Abstract	Examined effects on 4- to 6-year-olds of different patterns of mother involvement in child care, self- sufficiency activities, and other services. Found that children of mothers with high involvement in center-based care, education, and job training showed higher cognitive ability than children of mothers with high involvement in only center-based care and education, or center-based care and job training. (Author/KB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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