The Asperger Syndrome (and High-Functioning Autism) Diagnostic Interview (ASDI): A Preliminary Study of a New Structured Clinical Interview.

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Autor/inn/en	Gillberg, Christopher; Gillberg, Carina; Rastam, Maria; Wentz, Elisabeth
Titel	The Asperger Syndrome (and High-Functioning Autism) Diagnostic Interview (ASDI): A Preliminary Study of a New Structured Clinical Interview.
Quelle	In: Autism: The International Journal of Research and Practice, 5 (2001) 1, S.57-66Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1362-3613
Schlagwörter	Adults; Asperger Syndrome; Autism; Children; Clinical Diagnosis; Diagnostic Tests; Interrater Reliability; Interviews; Test Reliability; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Asperger-Syndrom; Autismus; Child; Kind; Kinder; Diagnostic test; Diagnostischer Test; Interrater-Reliabilität; Interviewing; Interviewtechnik; Testreliabilität; Testvalidität
Abstract	The development of the Asperger Syndrome (and high-functioning autism) Diagnostic Interview (ASDI) is described. Preliminary data from a clinical study of 20 individuals (ages 6-55) suggest that interrater reliability and test-retest stability may be excellent, with kappas exceeding 0.90 in both instances. The validity appears to be relatively good. (Contains references.) (Author/CR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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