Topic Teamwork: A Collaborative Integrative Model for Increasing Student-Centered Learning in Grades K-12.

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Autor/in	Christie, Brett
Titel	Topic Teamwork: A Collaborative Integrative Model for Increasing Student-Centered Learning in Grades K-12.
Quelle	In: Journal of Physical Education, Recreation and Dance, 71 (2000) 8, S.28-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0730-3084
Schlagwörter	Leitfaden; Cooperative Learning; Curriculum Development; Elementary Secondary Education; Integrated Curriculum; Physical Education; Student Centered Curriculum; Teacher Collaboration; Teamwork + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kooperatives Lernen; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Körpererziehung; Sportunterricht; Lehrerkooperation
Abstract	Describes the benefits of "topic teamwork," an interdisciplinary model designed to make integrative teaching a well-structured, cooperative effort involving all teachers and students. The article presents examples of and strategies for integrating physical education with other subject areas and for assessing topic teamwork, concluding that topic teamwork can be an important means of improving education across the curriculum. (SM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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