Signal Analysis Software for Teaching Pronunciation.

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Autor/in	Chun, Dorothy M.
Titel	Signal Analysis Software for Teaching Pronunciation.
Quelle	In: Language Learning & Technology, 2 (1998) 1, S.61-77Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1094-3501
Schlagwörter	Computer Assisted Instruction; Computer Software; Instructional Materials; Intonation; Language Research; Multimedia Materials; Phonology; Second Language Instruction; Second Language Learning; Suprasegmentals + Suchen Sie Ihr Suchwort? Computer based training; Computerunterstützter Unterricht; Lehrmaterial; Lehrmittel; Unterrichtsmedien; Sprachforschung; Fonologie; Fremdsprachenunterricht; Zweitsprachenerwerb
Abstract	Reviews research on the acquisition of suprasegmentals by second language learners and the potential of computer-based instructional materials for improving intonation; describes and critiques some of the software previously available for this purpose; and suggests criteria for the conceptualization of multimedia software and concomitant research on the teaching of discourse-based phonology and intonation. (Author/VWL)
Anmerkungen	http://llt.msu.edu
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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