Accommodating and Resisting Minority Language Policy: The Case of Wales.

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Autor/in	May, Stephen
Titel	Accommodating and Resisting Minority Language Policy: The Case of Wales.
Quelle	In: International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, 3 (2000) 2, S.108-28Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1367-0050
Schlagwörter	Educational Change; Educational Legislation; Federal Legislation; Foreign Countries; Language Attitudes; Language Minorities; Preservice Teacher Education; Public Policy; Teacher Attitudes; Uncommonly Taught Languages; Welsh; United Kingdom (Wales) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsreform; Bildungsrecht; Schulgesetz; Bundesrecht; Ausland; Sprachverhalten; Sprachminderheit; Lehramtsstudiengang; Lehrerausbildung; Öffentliche Ordnung; Lehrerverhalten; Minderheitensprache; Walisisch
Abstract	Explores institutional and attitudinal difficulties faced by minority language policies and discusses the potential for resolving these problems. Focuses on recent institutional developments in Welsh language policy in Wales and examines the attitudes toward such developments of a cohort of Welsh teacher trainees. (Author/VWL)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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