Nigel Grant and Plato: A Question of Democratic Education.

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Autor/in	Cowen, Robert
Titel	Nigel Grant and Plato: A Question of Democratic Education.
Quelle	In: Comparative Education, 36 (2000) 2, S.135-41Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0305-0068
Schlagwörter	Stellungnahme; Access to Education; Comparative Education; Democratic Values; Educational History; Educational Policy; Educational Trends; Elementary Secondary Education; Equal Education; Intellectual History + Suchen Sie Ihr Suchwort? Education; Access; Bildung; Zugang; Bildungszugang; Vergleichende Erziehungswissenschaft; History of education; Bildungsgeschichte; Politics of education; Bildungspolitik; Bildungsentwicklung; Geistesgeschichte
Abstract	Outlines several ways of looking comparatively at democratic educational systems. Examines narratives of democratic education in American educational history; nation-building as a primary policy objective; and conceptual weaknesses of the model of elite, mass, and universal education. Sees current trends toward educational efficiency and quality control as a major threat to any remnants of a "democratic education system." (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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