Four Steps to Energy Savings.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stellar, Arthur
Titel	Four Steps to Energy Savings.
Quelle	In: American School Board Journal, 187 (2000) 4, S.62-64Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0003-0953
Schlagwörter	Cost Effectiveness; Elementary Secondary Education; Energy Conservation; Program Implementation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kosten-Nutzen-Analyse; Kosten-Nutzen-Denken; Energieerhaltung; Energiespeicherung
Abstract	An upstate New York district's energy-conservation measures over the past 19 months have saved $376,000 that can be invested in academic and additional energy-saving programs. The district advises developing people-oriented strategies; updating structures, systems, and equipment; finding appropriate resources; and investing in the future. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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