Developing a Common Language for Workplace Ethics: Comparing the Opinions of Educators and Business Representatives.

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Autor/inn/en	Hoffman, Kenneth; Chowdhury, Mohammad
Titel	Developing a Common Language for Workplace Ethics: Comparing the Opinions of Educators and Business Representatives.
Quelle	In: Delta Pi Epsilon Journal, 40 (1998) 4, S.190-201Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0011-8052
Schlagwörter	Business Education Teachers; Employer Attitudes; Entry Workers; Ethics; Postsecondary Education; Teacher Attitudes; Work Ethic + Suchen Sie Ihr Suchwort? Arbeitgeberinteresse; Ethik; Post-secondary education; Tertiäre Bildung; Lehrerverhalten; Arbeitsethos
Abstract	Ratings of workplace ethics competencies by 67 educators and 43 industry representatives resulted in 34 competencies needed and used frequently by new workers. Educators rated 11 competencies higher than business reps, who rated 1 competency higher than teachers did. (SK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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