Student Forum: Should Health Care be Considered a Human Right?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Titel	Student Forum: Should Health Care be Considered a Human Right?
Quelle	In: Update on Law-Related Education, 22 (1998) 3, S.54-58Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0147-8648
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lernender; Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Civil Liberties; Debate; Discussion (Teaching Technique); Health Care Costs; Health Insurance; Health Maintenance Organizations; Persuasive Discourse; Role Playing; Secondary Education; Social Change; Social Studies; Student Attitudes + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Debating; Streitgespräch; Krankenversicherung; Persuasion; Persuasive Kommunikation; Rollenspiel; Sekundarbereich; Sozialer Wandel; Gemeinschaftskunde; Schülerverhalten
Abstract	Explains that this student forum provides students with an opportunity to learn more about human rights through role-play and specifically allows them to debate the issue of whether U.S. citizens should have an absolute right to adequate health care. Offers roles for students who intend to share their views in the panel discussion. (CMK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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