Goodwill: A Reexamination of the Construct and Its Measurement.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	McCroskey, James C.; Teven, Jason J.
Titel	Goodwill: A Reexamination of the Construct and Its Measurement.
Quelle	In: Communication Monographs, 66 (1999) 1, S.90-103Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0363-7751
Schlagwörter	Communication Research; Credibility; Higher Education; Interpersonal Communication; Rhetoric; Test Reliability; Test Validity + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsforschung; Glaubwürdigkeit; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Interpersonale Kommunikation; Rhetorik; Testreliabilität; Testvalidität
Abstract	Argues that "goodwill," the third of Aristotle's three elements of ethos, is ignored by many contemporary researchers because of misanalysis and/or misinterpretation of data. Reports empirical research indicating the existence of the goodwill dimension as part of the structure of the ethos/source credibility construct, and provides a measure of that dimension, showing evidence for its reliability and validity. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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