Everything You Need To Know To Have Successful NACA Conventions/Conferences, But Were Afraid To Ask.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Fogg, Linda
Titel	Everything You Need To Know To Have Successful NACA Conventions/Conferences, But Were Afraid To Ask.
Quelle	In: Campus Activities Programming, 31 (1999) 6, S.12-15Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0746-2328
Schlagwörter	Leitfaden; Conferences; Extracurricular Activities; Higher Education; Information Seeking; Information Utilization; Peer Relationship; Planning; Program Administration; Public Relations + Suchen Sie Ihr Suchwort? Außerunterrichtliche Aktivität; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Informationserschließung; Informationsnutzung; Peer-Beziehungen; Ablaufplanung; Planungsprozess; Public relation work; Öffentlichkeitsarbeit
Abstract	Campus activities planners are offered strategies to use to make the most of their time attending National Association for Campus Activities (NACA) conventions. Advice includes specific approaches for covering conference sessions and booths, gathering information, planning for campus performances, and having students learn from the convention experience. (MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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