In the Groove: Analysing the Process of Problem Solving.

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Autor/in	Wilson, Siobhan
Titel	In the Groove: Analysing the Process of Problem Solving.
Quelle	In: Mathematics in School, 27 (1998) 5, S.20-22Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0305-7259
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Audiodisks; Computation; Elementary Secondary Education; Estimation (Mathematics); Learning Processes; Mathematics Education; Problem Solving + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Estimation; Mathematics; Schätzung; Learning process; Lernprozess; Mathematische Bildung; Problemlösen
Abstract	Presents a mathematical problem on calculating the length of a groove on a long-playing record. Analyzes the problem-solving stages by using two methods of estimation or calculation. (ASK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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