Children's Books to Develop Phonemic Awareness--For You and Parents, too!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Opitz, Michael F.
Titel	Children's Books to Develop Phonemic Awareness--For You and Parents, too!
Quelle	In: Reading Teacher, 51 (1998) 6, S.526-28Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-0561
Schlagwörter	Bibliografie; Beginning Reading; Childrens Literature; Emergent Literacy; Learning Activities; Parent School Relationship; Parent Student Relationship; Phoneme Grapheme Correspondence; Phonemic Awareness; Primary Education; Reading Instruction; Reading Material Selection; Reading Materials + Suchen Sie Ihr Suchwort? Erstleseunterricht; 'Children''s literature'; Kinderliteratur; Frühleseunterricht; Lernaktivität; Parent-school relationship; Parent school relationships; Parent-school relationships; Parent-school relation; Parent school relation; Eltern-Schule-Beziehung; Primarbereich; Leseunterricht
Abstract	Offers a 69-item list of children's books published in 1996 or 1997 that are suitable for kindergarten and first-grade children in helping them develop phonemic awareness. Offers a letter to parents that describes some specific activities they can do at home that highlight phonemic awareness. Offers a parents' phonemic awareness observation record. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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