Adolescent Sex-Role Stereotyping: Change through Wilderness Courses.

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Autor/in	Pate, Laura J.
Titel	Adolescent Sex-Role Stereotyping: Change through Wilderness Courses.
Quelle	In: Journal of Experiential Education, 20 (1997) 3, S.161-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1053-8259
Schlagwörter	Adolescents; Adventure Education; Attitude Change; Behavior Change; Pretests Posttests; Sex Role; Sex Stereotypes; Social Attitudes; Social Behavior; Wilderness + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Adventure pedagogics; Abenteuerpädagogik; Erlebnispädagogik; Attitudinal change; Einstellungsänderung; Geschlechterrolle; Social attidude; Soziale Einstellung; Social behaviour; Soziales Verhalten
Abstract	On the first and last days of the course, 97 adolescent participants on 14 wilderness adventure courses of 20-30 days duration completed the Sex Role Questionnaire by responding on a Likert scale to 22 statements. Data indicate that adolescents' sex-role stereotypes became less traditionally oriented by the end of the course. Contains 17 references and the questionnaire. (SV)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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