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Autor/inMcLaren, Peter
TitelDecentering Whiteness: In Search of a Revolutionary Multiculturalism.
QuelleIn: Multicultural Education, 5 (1997) 1, S.4-11Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1068-3844
SchlagwörterStellungnahme; Capitalism; Cultural Awareness; Culture Conflict; Diversity (Student); Elementary Secondary Education; Ethnicity; Multicultural Education; Politics; Power Structure; Revolution; Urban Schools; Whites
AbstractThe present focus on diversity in multicultural education is often misguided because the struggle for ethnic diversity makes progressive political sense only if it can be accompanied by a sustained analysis of the cultural logics of white supremacy. A real revolutionary multiculturalism must consider the construction of subjectivities within relations of power and privilege linked to capitalism. (SLD)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
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