Suche

Wo soll gesucht werden?
Erweiterte Literatursuche

Ariadne Pfad:

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inKeenan, Marjory
TitelA Personal Journey--Implementing an Anti-Bias Curriculum.
QuelleIn: Child Care Information Exchange, (1997) 118, S.74-77Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0164-8527
SchlagwörterStellungnahme; After School Programs; Attitude Change; Attitudes toward Disabilities; Curriculum Development; Elementary School Students; Inclusive Schools; Mainstreaming; Personal Narratives; Primary Education; Program Implementation; School Age Day Care; Social Bias
AbstractRecounts author's experiences over a two-year period in addressing the emotions and actions of nondisabled children in an after-school program toward a child with Downs syndrome. Discusses efforts to enhance children's understanding and compassion, share their feelings about their disabled peer, and encourage the child's participation. (KB)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
 

Standortunabhängige Dienste
Bibliotheken, die die Zeitschrift "Child Care Information Exchange" besitzen:
Link zur Zeitschriftendatenbank (ZDB)

Artikellieferdienst der deutschen Bibliotheken (subito):
Übernahme der Daten in das subito-Bestellformular

Tipps zum Auffinden elektronischer Volltexte im Video-Tutorial

Trefferlisten Einstellungen

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite: