How to Wage Peace: The Skills of Principled Negotiation.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lantieri, Linda
Titel	How to Wage Peace: The Skills of Principled Negotiation.
Quelle	In: Reaching Today's Youth: The Community Circle of Caring Journal, 1 (1997) 2, S.43-46Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1091-4706
Schlagwörter	Adolescents; Children; Conflict Resolution; Elementary Secondary Education; Problem Solving; Self Control; Skill Development; Teaching Methods + Suchen Sie Ihr Suchwort? Adolescent; Adolescence; Adoleszenz; Jugend; Jugendalter; Jugendlicher; Child; Kind; Kinder; Conflict solving; Konfliktlösung; Konfliktregelung; Problemlösen; Selbstbeherrschung; Kompetenzentwicklung; Qualifikationsentwicklung; Teaching method; Lehrmethode; Unterrichtsmethode
Abstract	Identifies three conflict styles or characteristic sets of strategies people use to handle conflict. Advocates the use of principled negotiation so as to enable people in conflict to arrive at a solution that is acceptable to, and meets the needs of, both sides. Shares strategies for developing skills in principled negotiation. (RJM)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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