Communicating and Reporting: Practices and Concerns of Internal and External Evaluators.

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Autor/inn/en	Torres, Rosalie T.; Preskill, Hallie S.; Piontek, Mary E.
Titel	Communicating and Reporting: Practices and Concerns of Internal and External Evaluators.
Quelle	In: Evaluation Practice, 18 (1997) 2, S.105-25Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0886-1633
Schlagwörter	Communication (Thought Transfer); Evaluation Methods; Evaluation Utilization; Evaluators; Program Evaluation; Program Implementation; Research Reports; Stakeholders; Surveys + Suchen Sie Ihr Suchwort? Communication; thought; Kommunikation; Gedanke; Programme evaluation; Programmevaluation; Research report; Forschungsbericht; Survey; Umfrage; Befragung
Abstract	Responses of 246 internal and external evaluators about reporting and communicating results show that most use traditional reporting formats, are only moderately satisfied with reporting efforts, recognize many constraints to reporting, and consider high stakeholder involvement essential to effective evaluation. (SLD)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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