Ethnoreligious Identity as Locus for Dialogue Between Puerto Rican Catholics and American Jews.

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Autor/in	Diaz-Stevens, Ana Maria
Titel	Ethnoreligious Identity as Locus for Dialogue Between Puerto Rican Catholics and American Jews.
Quelle	In: Religious Education, 91 (1996) 4, S.473-79Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0034-4087
Schlagwörter	Behavior Change; Catholics; Change Agents; Cultural Interrelationships; Ethnic Groups; Females; Higher Education; Individual Development; Interfaith Relations; Jews; Judaism; Literature; Psychological Patterns; Puerto Ricans; Religious Cultural Groups; Religious Education; Self Actualization; Socialization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Katholik; Ethnie; Weibliches Geschlecht; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Individuelle Entwicklung; Interreligiöse Beziehung; Jew; Jude; Jüdin; Juden; Judaismus; Literatur; Puerto Rican; Puerto-Ricaner; Kirchliche Gruppe; Religionszugehörigkeit; Kirchliche Erziehung; Religionserziehung; Religionspädagogik; Self actualisation; Selbstverwirklichung; Socialisation; Sozialisation
Abstract	Maintains that the Puerto Rican Catholic and Jewish cultural and religious experience emphasizes family, communal values, and rituals. Argues that these commonalities can be a platform for building a comparative analysis and dialog. This dialog holds the possibility of strengthening personal and communal identities, as well as increasing understanding and empathy. (MJP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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