Promoting Foreign Language Competence in the European Community: The LINGUA Programme.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Hermans, Stefaan
Titel	Promoting Foreign Language Competence in the European Community: The LINGUA Programme.
Quelle	In: World Englishes, 16 (1997) 1, S.45-55Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0883-2919
Schlagwörter	Stellungnahme; Education; English; Foreign Countries; Language Maintenance; Language Planning; Language Role; Professional Education; Program Descriptions; Program Effectiveness; Public Policy; Second Languages; Uncommonly Taught Languages + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildung; Erziehung; English language; Englisch; Ausland; Sprachpflege; Sprachwechsel; Berufsausbildung; Öffentliche Ordnung; Second language; Zweitsprache; Minderheitensprache
Abstract	Describes the European Union's LINGUA program promoting foreign language competence as the result of political agenda-setting and European integration, finds it a form of language planning. Analyzes the five program priorities and attention given to promotion of the least widely used and taught languages, particularly in relation to English. Examines LINGUA's integration with education and professional training initiatives. (Author/MSE)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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