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Autor/inAugustine, Norman R.
TitelA New Business Agenda for Improving U.S. Schools.
QuelleIn: Issues in Science and Technology, 13 (1997) 3, S.57-62Verfügbarkeit 
Spracheenglisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0748-5492
SchlagwörterStellungnahme; Academic Achievement; Educational Change; Educational Strategies; Elementary Secondary Education; Futures (of Society); Partnerships in Education; Program Evaluation; Science Education; Science Instruction; Science Tests; Standards; Student Evaluation
AbstractDiscusses the implications of several studies of science education practices. Concludes that although students in the United States are performing better than they were a decade ago, students are not performing well enough to meet the challenges of the 21st century. (DDR)
Erfasst vonERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update2004/1/01
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