Conducting an Inservice on Language Arts Web Sites.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kerby, Monica
Titel	Conducting an Inservice on Language Arts Web Sites.
Quelle	In: School Library Media Activities Monthly, 13 (1996) 3, S.34-37Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0889-9371
Schlagwörter	Leitfaden; Unterricht; Lehrer; Annotated Bibliographies; Elementary Secondary Education; Evaluation Methods; Inservice Teacher Education; Language Arts; Learning Activities; Participant Satisfaction; Transparencies; World Wide Web + Suchen Sie Ihr Suchwort? Lesson concept; Instruction; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsprozess; Teacher; Teachers; Lehrerin; Lehrende; Bibliography; Bibliographies; Bibliografie; Lehrerfortbildung; Sprachkultur; Lernaktivität; Transparenz; World Wibe Web
Abstract	Presents an inservice, appropriate for elementary and secondary school teachers, that examines 10 language arts Web sites. Transparencies, handouts, and an evaluation tool are provided. Objectives, resources, activity and procedures for completion, and evaluation and follow-up methods are also included. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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