Comparing Self-Constructed Visualization Scripts with Guided Visualization.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ayres, Joe
Titel	Comparing Self-Constructed Visualization Scripts with Guided Visualization.
Quelle	In: Communication Reports, 8 (1995) 2, S.193-99Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0893-4215
Schlagwörter	Communication Apprehension; Communication Research; Higher Education; Public Speaking; Validity; Visualization + Suchen Sie Ihr Suchwort? Kommunikationsforschung; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Vortrag; Gültigkeit; Visualisation; Visualisierung
Abstract	Compares guided visualization (involving guided imagery) with self-constructed imagery (involving developing one's own visualization script). Finds no differences between guided visualization and self-constructed visualization in terms of reducing communication apprehension or negative thinking, but finds both procedures superior to no treatment or placebo groups. (SR)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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