Career Research from an Action Perspective: The Self-Confrontation Procedure.

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Autor/inn/en	Young, Richard A.; und weitere
Titel	Career Research from an Action Perspective: The Self-Confrontation Procedure.
Quelle	In: Career Development Quarterly, 43 (1994) 2, S.185-96Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0889-4019
Schlagwörter	Adults; Career Development; Program Descriptions; Research; Self Evaluation (Individuals) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Berufsentwicklung; Forschung
Abstract	A career-related conversation between a mother and son was videotaped and played back in order to illustrate the self-confrontation technique of studying career development. During the playback, the participants explained their thoughts and feelings during the conversation, and their interpretations of it. The categories used in the analysis are described. (CC)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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