Democracy in Practice.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	McGuire, Jerry
Titel	Democracy in Practice.
Quelle	In: Executive Educator, 15 (1993) 9, S.28-29Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0161-9500
Schlagwörter	Democratic Values; Elementary Secondary Education; Guidelines; Meetings; Participative Decision Making; Principals; Teacher Motivation; Teacher Participation; Workshops; Oregon + Suchen Sie Ihr Suchwort? Richtlinien; Meeting; Tagung; Principal; Schulleiter; Lernwerkstatt; Schulung
Abstract	Some enlightened approaches to encouraging staff participation and ownership culled from Oregonian school executives include 4 C's (comments, criticisms, complaints, and compliments) advisory committee, 5-minute stand-up staff meetings, potlatches (monthly dinner workshops), "5/10" (short-answer) reports eliciting teacher comments, student responsibility programs, rank-ordered surveys, school board briefings, and weekly thematic staff meetings. (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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