The Politics of Educational Policy: Urban School Reform in Unsettling Times.

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Autor/in	Carlson, Dennis
Titel	The Politics of Educational Policy: Urban School Reform in Unsettling Times.
Quelle	In: Educational Policy, 7 (1993) 2, S.149-65Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0895-9048
Schlagwörter	Basic Skills; Conservatism; Curriculum Development; Educational Change; Educational Policy; Elementary Secondary Education; Liberalism; Models; Politics of Education; Urban Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Basic skill; Grundfertigkeit; Konservatismus; Curriculum; Development; Curriculumentwicklung; Lehrplan; Entwicklung; Bildungsreform; Politics of education; Bildungspolitik; Liberalismus; Analogiemodell; Educational policy; Urban area; Urban areas; School; Schools; Stadtregion; Stadt; Schule
Abstract	Over the past several decades, a hegemonic conservative discourse has constructed urban school reform issues around a "basic skills" curriculum model that has helped structure class, race, and gender inequalities. This article discusses some possible organizing principles for a counterhegemonic, democratic-progressive policy discourse. The contributions and limitations of recent liberal education discourse are discussed. (47 references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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