Continued Legal Developments on the School Flag Movement.

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Autor/in	Knowles, Trudy
Titel	Continued Legal Developments on the School Flag Movement.
Quelle	In: Social Education, 56 (1992) 1, S.52-54Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7724
Schlagwörter	Citizenship Education; Citizenship Responsibility; Constitutional History; Constitutional Law; Court Litigation; Elementary Secondary Education; Loyalty Oaths; Patriotism; Political Socialization; Religion; Student Rights + Suchen Sie Ihr Suchwort? Citizenship; Education; Politische Bildung; Politische Erziehung; Staatsbürgerliche Erziehung; Verfassungsgeschichte; Staatsrecht; Rechtsstreit; Patriotismus; Politische Sozialisation
Abstract	Traces the legal history of the school flag movement and efforts of religious groups to have the mandatory salute abolished. Suggests that schools must educate students for true citizenship and what it means to live in a democracy. Argues that the flag should be a symbol of freedom rather than the object of empty pledges. (DK)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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