The "Hometown" Syndrome: Will the First System You Learn Always Be Your Favorite?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Shuman, Bruce A.
Titel	The "Hometown" Syndrome: Will the First System You Learn Always Be Your Favorite?
Quelle	In: Online, 16 (1992) 2, S.54-56Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0146-5422
Schlagwörter	Comparative Analysis; Graduate Students; Higher Education; Learning Strategies; Library Education; Online Searching; Online Vendors; Student Attitudes; User Satisfaction (Information) + Suchen Sie Ihr Suchwort? Graduate Study; Student; Students; Aufbaustudium; Graduiertenstudium; Hauptstudium; Studentin; Hochschulbildung; Hochschulsystem; Hochschulwesen; Learning methode; Learning techniques; Lernmethode; Lernstrategie; Bibliothekarausbildung; Online-Recherche; Online-Angebot; Schülerverhalten; Benutzerfreundlichkeit
Abstract	Describes a study conducted with graduate library school students that compared two commercial online search systems, DIALOG and WILSONLINE, to determine which system was preferred for what purposes, and whether the order of teaching or acquiring expertise in searching a system affected preferences. An appendix includes student comments comparing the systems. (LRW)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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