Today's Kids Care about Social Action.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Lewis, Barbara A.
Titel	Today's Kids Care about Social Action.
Quelle	In: Educational Leadership, 49 (1991) 1, S.47-49Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0013-1784
Schlagwörter	Citizenship Responsibility; Community Services; Elementary Secondary Education; Empowerment; School Community Relationship; Social Action; Student Participation + Suchen Sie Ihr Suchwort? Gemeindenahe Versorgung; Soziales Handeln; Schülermitarbeit; Schülermitwirkung; Studentische Mitbestimmung
Abstract	Although there is no lack of interest in social action among children, educators often lack necessary skills and experience. Teaching citizenship involvement requires not a new curriculum, but extension of a subject into real life. To succeed, teachers must grasp four concepts (problem, process, products, and presentation) hinging on students' ideas and interests. (six references) (MLH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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