Support for Civil Liberties among Texas Educators.

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Autor/inn/en	Riddlesperger, James W., Jr.; Jackson, Donald W.
Titel	Support for Civil Liberties among Texas Educators.
Quelle	In: Social Education, 55 (1991) 4, S.242-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0037-7724
Schlagwörter	Administrator Attitudes; Civil Liberties; Democratic Values; Department Heads; Educational Research; Freedom of Speech; Ideology; Political Socialization; Questionnaires; Secondary Education; Secondary School Teachers; Social Studies; Social Values; Tables (Data); Teacher Attitudes; United States Government (Course); Texas + Suchen Sie Ihr Suchwort? Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Redefreiheit; Ideologie; Politische Sozialisation; Fragebogen; Sekundarbereich; Gemeinschaftskunde; Sozialer Wert; Tabelle; Lehrerverhalten
Abstract	Surveys levels of political tolerance among 152 U.S. government teachers and 96 social studies coordinators in Texas. Investigates attitudes toward various groups (e.g., neo-Nazis), and whether respondents felt that even disliked groups should be accorded their civil liberties. Concludes majority of these educators practiced what they taught. Includes tables showing survey data. (CH)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC

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