Improving the Learning of Mathematics in Our Schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Capps, Lelon R.; Cox, Linda Simon
Titel	Improving the Learning of Mathematics in Our Schools.
Quelle	In: Focus on Exceptional Children, 23 (1991) 9, S.1-8Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0015-511X
Schlagwörter	Disabilities; Elementary Secondary Education; Learning Disabilities; Mathematical Vocabulary; Mathematics Instruction; Memory; School Schedules; Vacations; Year Round Schools + Suchen Sie Ihr Suchwort? Handicap; Behinderung; Learning handicap; Lernbehinderung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht; Gedächtnis; Schulzeiteinteilung; Holidays; Ferien; Year round school; Year-round school; Year-round schools; Ganzjahresschule
Abstract	This article reviews research on mathematics learning and forgetting, especially for students with learning and other disabilities. It notes the important role of mathematical language and the substantial loss of mathematics achievement over the summer vacation. Year-round schooling is encouraged to eliminate prolonged interruptions in instruction. (DB)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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